经典基督教教育

基督为中心

在所有的层面,方案和教学,投什么资最挣钱的目标是:在中心(提摩太后书3:16-17)教所有科目作为一个整体与圣经的部分;通过我们的工作人员和理事会(太22:37-40)提供圣经的基督徒生活的一个明确的模型;鼓励每一个学生都开始发展他与上帝的父亲,通过耶稣基督的关系(马太福音28:18-20,马太福音19:13-15)。

古典

在它的各级,方案和教学,投什么资最挣钱的目标是:强调在所有科目语法,逻辑,修辞(见下文定义);鼓励每个学生制定一个爱学习,不辜负他的学术潜力;提供一个有序的气氛有利于上述目标的实现。

语法:每个学科的基本规则。
逻辑:在每个主题细节的有序关系。
修辞:如何每个受试者的语法和逻辑可以被明确表示。

我们怎么用经典是什么意思?

在1940年的英国作家,多萝西·塞耶斯,写了题为的文章 学习的工具,失去了。在它她不仅要求一回古代教育的七个文科的应用中,排在前三位的是在“三艺” - 语法,逻辑,修辞,她还结合儿童发展的三个阶段三学科。具体而言,她符合她所说的“人头鹦鹉”阶段,语法,“冒失”的逻辑,与“诗意”与修辞(见 丢失的工具图表)。在标志,创始董事会成员进行了这种想法在基督教背景将古典教育的兴趣。道格·威尔逊,一个创始成员在他的书中解释的经典方法进一步,恢复学习失去的工具。挣钱不是那么容易的一直致力于以来,学校成立以来实现这种形式的教育。